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Segue abaixo duas matérias ótimas para você saber sobre funções de linguagem:


Funções da Linguagem
Para melhor compreensão das funções de linguagem, 
torna-se necessário o estudo dos elementos da comunicação.

Elementos da comunicação
emissor - emite, codifica a mensagem

receptor - recebe, decodifica a mensagem

mensagem - conteúdo transmitido pelo emissor

código - conjunto de signos usado na transmissão e recepção da mensagem

referente - contexto relacionado a emissor e receptor

canal - meio pelo qual circula a mensagem 

Obs.: as atitudes e reações dos comunicantes são também referentes 
e exercem influência sobre a comunicação 

Funções da linguagem 
Função emotiva (ou expressiva) 
centralizada no emissor, revelando sua opinião, sua emoção. 
Nela prevalece a 1ª pessoa do singular, interjeições e exclamações. 
É a linguagem das biografias, memórias, poesias líricas e cartas de amor. 

Função referencial (ou denotativa) 
centralizada no referente, quando o emissor procura oferecer informações da realidade. 
Objetiva, direta, denotativa, prevalecendo a 3ª pessoa do singular. 
Linguagem usada nas notícias de jornal e livros científicos. 

Função apelativa (ou conativa) 
centraliza-se no receptor; o emissor procura influenciar o comportamento do receptor. 
Como o emissor se dirige ao receptor, é comum o uso de tu e você, ou o nome da pessoa, 
além dos vocativos e imperativo. Usada nos discursos, sermões e propagandas 
que se dirigem diretamente ao consumidor. 

Função fática 
centralizada no canal, tendo como objetivo prolongar ou não o contato com o receptor, 
ou testar a eficiência do canal. Linguagem das falas telefônicas, saudações e similares. 

Função poética 
centralizada na mensagem, revelando recursos imaginativos criados pelo emissor. 
Afetiva, sugestiva, conotativa, ela é metafórica. Valorizam-se as palavras, 
suas combinações. É a linguagem figurada apresentada em obras literárias, 
letras de música, em algumas propagandas etc. 

Função metalingüística 
centralizada no código, usando a linguagem para falar dela mesma. 
A poesia que fala da poesia, da sua função e do poeta, um texto que comenta outro texto. 
Principalmente os dicionários são repositórios de metalinguagem. 

Obs.: Em um mesmo texto podem aparecer várias funções da linguagem. 
O importante é saber qual a função predominante no texto, para então defini-lo. 

Fonte:www.graudez.com.br
FUNÇÕES DA LINGUAGEM

1-	FUNÇÃO EXPRESSIVA OU EMOTIVA: CENTRADA NO EMISSOR 
( DESTINADOR DA MENSAGEM; EXPRIME A ATITUDE  DELE  EM RELAÇÃO AO  CONTEÚDO .

CARACTERÍSTICAS:

- DISCURSO EM 1ª PESSOA;
             - JULGAMENTOS  SUBJETIVOS;
             -INTERJEIÇÕES COM VALOR EMOTIVO;
       -ENTONAÇÕES CARACTERÍSTICAS (ORAL);
       -FIGURAS LITERÁRIAS E
       -CRIAÇÕES LITERÁRIAS

EXEMPLOS:

NO TEXTO “AH! PERDI A TRAMONTANA! AGARREI A GARRAFA QUE ESTAVA NA MINHA FRENTE 
E ABRI A CABEÇA DA SANTA CRIATURA COM UMA PANCADA HORRIVEL!
DE NADA MAIS ME LENBRO. OUVI UM BERRO, UM CLAMOR. SENTI O PÂNICO EM REDOR DE MIM 
E CORRI PARA A RUA COMO UM ÉBRIO. FOI QUANDO ...”
( MONTEIRO LOBATO- “CIDADES  MORTAS” – P. 91)

NA PROPAGANDA : QUANDO O COMERCIAL É FEITO ATRAVÉS DO TESTEMUNHO DE                                                               
  PESSOAS CONHECIDAS PUBLICAMENTE ( ARTISTAS, DESPORTISTAS, EMPRESÁRIOS E PROFISSIONAIS 
DE DESTAQUE), QUE EXPRESSAR SUAS OPINIÕES EM RELAÇÃO AO PRODUTO  OU SERVIÇO ANUNCIADO.

2-	FUNÇÃO CONATIVA OU APELATIVA: CENTRADA NO RECEPTOR ( DESTINATÁRIO ). 
OS ANUNCIADOS VISAM INFLUENCIAR O COMPORTAMENTO DO DESTINATÁRIO DA MENSAGEM.

       CARACTERÍSTICAS:

-	VERBOS NO IMPERATIVO
-	EMPREGO DE VOCATIVOS E
-	USO DE PRONOMES DE 2ª PESSOA ( TU/VÓS OU VOCÊ/VOCÊS )

APLICAÇÃO : TEXTOS PUBLICITÁRIOS, POLÍTICOS E LINGUAGEM COMUM.
EXEMPLOS:

             ANTES DE ESCOLHER SEU CARRO PARA 97, VÁ A UMA CONCESSIONÁRIA FORD.
             BEBA COCA COLA
             VOTE  EM “X” . A ESCOLHA DO ELEITOR INTELIGENTE.
             AH! FINALMENTE UM NOVO BANCO.
             SENTE-SE. SAIA. AGUARDE NA FILA. NÃO FUME.

3-	FUNÇÃO REFERENCIAL : CENTRADA NO REFERENTE. O IMPORTANTE É O CONTEÚDO DA INFORMAÇÃO.
 ALINGUAGEM É PRECISA, DIRETA E OBJETIVA.

 CARACTERÍSTICAS :

-	NEUTRALIDADE DO EMISSOR
-	OBJETIVIDADE E PRECISÃO
-	CONTEÚDO INFORMACIONAL E
-	USO DE 3ª PESSOA

      APLICAÇÃO: JORNALISMO, CARTAS COMERCIAIS, REDAÇÕES TÉCNICAS, MANUAIS DE INSTRUÇÕES, 
BULAS DE REMÉDIOS, RELATÓRIOS, RESENHAS, RESUMOS, INFORMES E  DESCRIÇÕES.
       NA PROPAGANDA – INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE O PRODUTO OU SERVIÇO.

      EXEMPLOS:

             MUSEU DE ARTE CONTEMPORÂNEA – ABERTO DAS 9:00 ÀS 18:00 HORAS
             R. DO OUVIDOR, Nº 507 – RIO DE JANEIRO.
              SOFT – A ESPUMA DE BANHO COM  HIDRATANTE, UMECTANTE E VITAMINA E .

4-	FUNÇÃO FÁTICA : CENTRADA NO CONTATO FÍSICO OU PSICOLÓGICO . 
TUDO O QUE NA MENSAGEM SERVE PARA ESTABELECER, MANTER OU CORTAR O CONTATO. 
O OBJETIVO É CHAMAR  A ATENÇÃO DO RECEPTOR E ASSEGURAR QUE ESTE NÃO SE DISTRAIA. 
O CONJUNTO ORGANIZADO DE EXPRESSÕES TRAZ POUCA INFORMAÇÃO.

CARACTERÍSTICAS :
-	MANIFESTAÇÃO DA NECESSIDADE OU DESEJO DE COMUNICAÇÃO E 
-	MANUTENÇÃO DOS VÍNCULOS SOCIAIS.

APLICAÇÃO: CONVERSAS TELEFÔNICAS E INFORMAIS, PROPAGANDA E MÚSICA

EXEMPLOS:
       
ALÔ! VOCÊ ESTÁ ME OUVINDO? UM MOMENTO POR FAVOR. VOU DESLIGAR.
OLÁ, COMO VAI?
EU VOU INDO, E VOCÊ, TUDO BEM?
TUDO BEM, EU VOU INDO, CORRENDO,
PEGAR MEU LUGAR NO FUTURO. E VOCÊ?
TUDO BEM, EU VOU INDO EM BUSCA DE UM SONO
TRANQÜILO, QUEM SABE? 
QUANTO TEMPO ...         (SINAL FECHADO- PAULINHO DA VIOLA – 1974)
PSIU! É COM VOCÊ QUE EU ESTOU FALANDO.
HEI! HEI! VOCÊS LEMBRAM DE MIM?

5-	FUNÇÃO METALINGÜÍSTICA : CENTRADA NO CÓDIGO, SERVE PARA DAR EXPLICAÇÕES 
OU DAR PRECISÃO AO CÓDIGO UTILIZANDO PELO EMISSOR. METALINGUAGEM É UMA LINGUAGEM 
QUE FALA DA PRÓPIA LINGUAGEM. TEM POR OBJETIVO A LÍNGUA USADA COMO FORMA DE EXPRESSÃO .

CARACTERÍSTICAS:
-	FORNECER INFORMAÇÕES CONCEITUAIS
-	DEFINIÇÕES E
-	EXPLICAÇÕES
       
        APLICAÇÃO: TEXTOS EXPLICATIVOS E DIDÁTICOS, LINGUAGEM CIENTÍFICA, DICIONÁRIOS, 
COMENTÁRIOS EXPLICATIVOS OU DESCRITIVOS DE FOTOGRAFIA (IMAGEM) E ANÁLISES.
            EXEMPLOS:
       NA ESCOLA:  UMA AULA SOBRE VOCABULÁRIO (SINÔNIMOS), O DIÁLOGO ENTRE O  
             PROFESSOR E OS ALUNOS CONSTITUI UMA METALINGUAGEM.

       NA DEFINIÇÃO: O VENTANISTA FOI AGARRADO.
                                      O QUE QUER DIZER VENTANISTA
    VENTANISTA QUER DIZER: LADRÃO QUE PENETRA NAS CASAS PELA       JANELA .
NA PROPAGANDA:

               VOCÊ SABE O QUE É INJEÇÃO ELETRÔNICA ?
                É UM PROCESSO DE ... (O TEXTO EXPLICA O QUE É 
E MOSTRA AS VANTAGENS DO CARRO  “Y”, QUE É EQUIPADO COM ESSE DISPOSITIVO) .

                CABERNET OU MERLOT ?
                 
                O TEXTO DEFINE E COMENTA OS DOIS TIPOS DE VINHO E ENCAMINHA 
O CONSUMIDOR  À ADEGA ANUNCIANTE.


6-	FUNÇÃO POÉTICA OU ESTÉTICA : CENTRADA NA PRÓPIA MENSAGEM. 
A FUNÇÃO POÉTICA NÃO ABRANGE SÓ A POESIA, NO ENTANTO É NESSA FORMA DE EXPRESSÃO 
QUE A FUNÇÃO É DOMINANTE . A FUNÇÃO POETICA ESTÁ SEMPRE PRESENTE QUE A FORMA 
E A ESTRUTURA DA MENSAGEM REFORÇAM OU MODIFICAM O SEU CONTEÚDO. ELA SUPLEMENTA 
OU MODIFICA O SENTIDO DENOTATIVO DA MENSAGEM.

CARACTERÍSTICAS:

         RITMO;
         JOGO DAS SONORIDADES;
               ESTRUTURA;
               GRAFISMO;
               ESPACIALIDADE;
               FIGURAS DE HARMONIA, REPETIÇÃO E PENSAMENTO.

       EXEMPLOS:
                
       NA PROPAGANDA: PNEU CARECOU? HM TROCOU.
                                            (HM – HERMES MACEDO  - REVENDEDOR DE PNEUS) 

                                           A FORÇA DO NOVO, A FORÇA DO POVO.
                                           (PROPAGANDA  POLÍTICA)

                                          “KUKA FRESCA”
                                           (ASSISTÊNCIA TÉCNICA DE GELADEIRAS E FREEZERS)


                                                         VERÃO COLORIDO. VERÃO COLORAMA.
                                           (BATOM COLORAMA)

        ANÁLISE DA FUNÇÃO POÉTICA PELO ASPECTO FONÉTICO:

                                                             “COCA COLA É ISSO AÍ.”
      
         O CARÁTER ONOMATOPAICO DO VERSO É REALÇADO PELO SOM FRICATIVO “SS”, 
AO RANGER O RUÍDO QUE É PRODUZIDO QUANDO SE ABRE O REFRIGERANTE. 
O SOM SIMBOLIZA UM CONVITE AO CONSUMIDOR PARA ABRIR UMA GARRAFA DO REFRIGERANTE.

          OBSERVAÇÃO: AS SEIS FUNÇÕES DA LINGUAGEM NÃO SE EXCLUEM, 
MAS TAMBÉM NÃO SE ENCONTRAM, NECESSARIAMENTE, TODAS REUNIDAS NUMA MESMA MENSAGEM. 
NUMA MENSAGEM, É MUITO RARO  ENCONTRAR APENAS UMA DESSAS SEIS FUNÇÕES . 
HÁ SOBREPOSIÇÃO  DAS FUNÇÕES, MAS SEMPRE UMA SERÁ DOMINANTE DE ACORDO 
COM O OBJETIVO DA MENSAGEM.
 
OS ELEMENTOS DA COMUNICAÇÃO

CÓDIGO     - CONJUNTO SISTEMÁTICO DE SIGNOS MAIS REGRAS DE COMBINAÇÃO DESTES SIGNOS.

                              VERBAL : LINGUAGEM ORAL E ESCRITA.
                              NÃO VERBAL : GESTUAL, PICTÓRIO,MORSE.



EMISSOR              - AQUELE QUE EMITE OU CODIFICA A MENSAGEM.

RECEPTO R      - AQUELE QUE RECEBE OU DECODIFICA A MENSAGEM.

MENSAGEM   - CONTEÚDO DA INFORMAÇÃO TRANSMITIDA.

REFERENTE  - ASSUNTO QUE ESTÁ SENDO TRATADO NA MENSAGEM.

CANAL DE COMUNICAÇÃO – É O MEIO UTILIZADO PARA CONDUZIR A MENSAGEM 
                                                                              
  EMITIDA ATÉ SEU DESTINO.       





	





OS ELEMENTOS DA COMUNICAÇÃO




      REPERTÓRIO

        REDE DE REFERÊNCIAS; VALORES;CULTURA;CONHECIMENTO: HISTÓRICO, GEOGRÁFICO,
   CIENTÍFICO E PROFISSIONAL ; REFERENTES EMOCIONAIS E LÓGICOS – PRESENTES EM CADA 
INDIVÍDUO.    


      RUÍDO

     TUDO AQUILO QUE AFETA, EM GRAUS DIVERSOS, A TRANSMISSÃO DA MENSAGEM. O RUÍDO  
   PODE SER DE     ORDEM SONORA OU VISUAL.
       O RUÍDO PODE SER PROVINIENTE: DO CANAL, DO EMISSOR, DO RECEPTOR, DA MENSAGEM 
 OU DO CÓDIGO.

      REDUNDÂNCIA

 PARA COMBATER O RUÍDO UTILIZA-SE O MECANISMO DA  REDUNDÂNCIA. CONSISTE NA  REITERAÇÃO 
DE DETERMINADAS FRASES, EXPLICAÇÕES OU ESCLARECIMENTOS ADICIONAIS.
       A  REDUNDÂNCIA NÃO SE CONFUNDE COM REPETIÇÃO. ELA É NECESSÁRIA À CLAREZA, 
 COMPREENSÃO E ASSIMILAÇÃO DA MENSAGEM.



COMUNICAÇÃO


CONSIDERAÇÕES GERAIS

PARACOMUNICAÇÃO OU PARALINGUAGEM

É A MENSAGEM INCONSCIENTE QUE É PASSADA COM A MENSAGEM CONSCIENTE (MANIFESTAÇÕES 
SOMÁTICAS INVOLUNTÁRIAS)
     
COMUNICAÇÃO TRANSCULTURAL

CADA CULTURA POSSUI SEUS CÓDIGOS DE COMUNICAÇÃO.
A TRANSCODIFICAÇÃO DA MENSAGEM É DIFICULTADA PELA DIFERENÇA DE CÓDIGOS CULTURAIS.

EX:           NO ORIENTE     Þ   LUTO   =   COR BRANCA
                 NO OCIDENTE   Þ   LUTO   =   COR PRETA
                  

META COMUNICAÇÃO

É A COMUNICAÇÃO SOBRE A PRÓPIA COMUNICAÇÃO.

O EMISSOR INFORMA AO RECEPTOR COMO É QUE ELE DESEJA QUE A MENSAGEM SEJA INTERPRETADA.

EX:
 
     MANEIRA DE INTERVIR NO DIÁLOGO:’NÃO ME LEVE A MAL, MAS O QUE EU QUERO LHE DIZER É....”

	
MENSAGEM    Þ   CANAL


I – MENSAGEM VISUAIS: IMAGENS   ( MENSAGENS ICÔNICAS – DESENHOS, FOTOGRAFIAS )

                                               SÍMBOLOS (MENSAGENS SIMBÓLICAS – 
A ESCRITA ORTOGRÁFICA)

II – MENSAGENS SONORAS :  MÚSICAS, SONS DIVERSOS ( BUZINAS, APITOS, GRITOS...)

III- MENSAGENS TÁCTEIS: PRESSÕES, TEMPERATURA (QUENTE/FRIO), CHOQUES, TREPIDAÇÕES...

IV- MENSAGENS OLFATIVAS : ESSÊNCIAS AROMÁTICAS, PERFUMES E ODORES EM GERAL...

V – MENSAGENS GUSTATIVAS : SABORES ( SALGADO, DOCE, APIMENTADO )


MENSAGEM


CODIFICAÇÃO                    OCORRE QUANDO O EMISSOR LANÇA MÃO DO CÓDIGO PARA ELABORAR 
A MENSAGEM.

DECODIFICAÇÃO             OCORRE QUANDO O RECEPTOR RECEBE E INTERPRETA A MENSAGEM

RECODIFICAÇÃO          OCORRE QUANDO A MENSAGEM RECEBE UMA NOVA FORMA, NA MESMA SUBSTÂNCIA
 OU   NUMA                   SUBSTÂNCIA DIFERENTE     


EX: ü COMUNICAÇÃO VIA MODEM, TELEFONE OU FAX (MESMA SUBSTÂNCIA)
        ü TRANSFORMAÇÃO DE UM TEXTO EM FOTO (SUBSTÂNCIA DIFERENTES)
        ü TRANSFORMAÇÃO DE UM ROMANCE EM FILME (SUBSTÂNCIA DIFERENTES)



FASES DO PROCESSO DE
COMUNICAÇÃO



                                                           
PULSAÇÃO VITAL                                                        
 DECODIFICAÇÃO E INTERPRETAÇÃO
                                                                                         






INTERAÇÃO                                                                                                         
 INCORPORAÇÃO





SELEÇÃO E CODIFICAÇÃO                               REAÇÃO                                                                                       





FASES DO PROCESSO DE COMUNICAÇÃO


·	PULSAÇÃO VITAL
DINÂMICA INTERNA DAS PESSOAS – PENSAMENTOS, SENTIMENTOS, NOVAS SENSAÇÕES, PERCEPÇÃO, 
DESEJOS E NECESSIDADES (FÍSICAS, EMOCIONAIS, RACIONAIS E COMERCIAIS).

·	INTERAÇÃO
PARA MANTER O EQUILÍBRIO DINÂMICO, O INDIVÍDUO TEM DE SE ADAPTAR AO MEIO FÍSICO-SOCIAL;
ACOMODANDO-SE A ELE OU MODIFICANDO-O

·	SELEÇÃO E CODIFICAÇÃO
O EMISSOR ESCOLHE ELEMENTOS DO PRÓPRIO REPERTÓRIO (EXPERIÊNCIAS, SENTIMENTOS 
E VALORES QUE DESEJA COMPARTILHAR) E PROCESSA A CODIFICAÇÃO VALENDO-SE 
DE UM CÓDIGO VERBAL OU NÃO VERBAL.

Fonte:www.incrazy.hpg.com.br