|
26º Colocado em número de avaliações recebidas - 0 pontos |
|
Pontos obtidos por poesias avaliadas - 0 pontos |
|
Avaliado por Jcrlsc - Rio Grande RS - Pontuação: 3,5 |
|
Avaliado por Paivinha - Fortaleza CE - Pontuação: 5 |
|
Assunto |
Questão |
Resposta |
Justificativa |
|
Estrutura |
A idéia central foi identificada e norteou todo o texto? |
SIM |
Não muito. |
|
Clareza |
Foi fácil de entender o sentido do que está escrito na poesia? |
SIM |
Um pouco prejudicado. |
|
Coerência |
Há relação lógica entre as idéias, situações e acontecimentos? |
NÃO |
Muito soltas as ideias. |
|
Empatia |
Você sentiu a poesia como se fôsse para você, ou feita por você? |
NÃO |
Jamais. |
|
Veemência |
A idéia central é tratada de maneira forte, aguda e segura? |
SIM |
Aguda. |
|
Ritmo |
Esta poesia pode ser lida em voz alta de forma ritmada? |
SIM |
Pode. |
|
Envolvente |
A poesia é contagiante a ponto de fazer querer ler até o final? |
NÃO |
Não é. |
|
Sincronia |
A poesia é harmoniosa na totalidade de seu conjunto? |
NÃO |
Jamais. |
|
Métrica |
Está poesia dá indícios de preocupação com a métrica em sua forma? |
SIM |
Um pouco. |
|
Impactante |
Ao final da leitura, você se sentiu chocado, surpreso ou indignado? |
SIM |
Chocado. |
|
Avaliado por Liliane B. Silva - Belém PA - Pontuação: 3,5 |
|
Assunto |
Questão |
Resposta |
Justificativa |
|
Gramática |
As palavras, pontuação, concordância verbal e pronominal estão corretas? |
SIM |
Não apresenta problemas de gramática. |
|
Estrutura |
A idéia central foi identificada e norteou todo o texto? |
SIM |
Um novo som de esperança. Mas o tema poderia ter sido melhor desenvolvido. |
|
Clareza |
Foi fácil de entender o sentido do que está escrito na poesia? |
SIM |
É bem clara. |
|
Coerência |
Há relação lógica entre as idéias, situações e acontecimentos? |
SIM |
Há encadeamento lógico entre os versos. |
|
Criatividade |
Foi possível identificar algum tipo de inovação na poesia? |
NÃO |
Bem normal na verdade. |
|
Empatia |
Você sentiu a poesia como se fôsse para você, ou feita por você? |
NÃO |
Não consegui me identificar com esse poema. |
|
Reflexão |
A poesia te fez pensar sobre a existência ou algo filosofal? |
NÃO |
Não conseguiu ser profunda ao ponto de me fazer pensar. |
|
Rima |
Você conseguiu encontrar algum padrão de rima nesta poesia? |
NÃO |
Não tem padrão de rima. |
|
Sensibilidade |
Esta poesia conseguiu aflorar o seu lado emocional? |
NÃO |
Não me tocou, não consegui me emocionar com ela. |
|
Veemência |
A idéia central é tratada de maneira forte, aguda e segura? |
NÃO |
Poderia ser melhor tratada. |
|
Ritmo |
Esta poesia pode ser lida em voz alta de forma ritmada? |
NÃO |
Os versos têm tamanhos diferentes e isso prejudica o ritmo. |
|
Envolvente |
A poesia é contagiante a ponto de fazer querer ler até o final? |
SIM |
O tema é interessante, mas não foi bem desenvolvido. |
|
Sincronia |
A poesia é harmoniosa na totalidade de seu conjunto? |
NÃO |
Acho que a falta de ritmo prejudica um pouco. |
|
Completude |
Ao final da leitura, você ficou com a sensação de que a poesia estava completa? |
NÃO |
Faltou trabalhar melhor o tema. |
|
Semântica |
Os significados das palavras enquadram-se ao sentido pretendido pela poesia? |
SIM |
As palavras foram empregadas corretamente. |
|
Desenvolvimento |
O desenrolar da poesia ocorre de forma homogênea durante todo o seu curso? |
SIM |
Não há fuga da ideia durante o decorrer dos versos. |
|
Vocabulário |
Há riqueza de palavras e seu uso é apropriado para o contexto? |
NÃO |
Poderia ser maior e mais trabalhado o poema num tema tão vasto. |
|
Imprevisibilidade |
A poesia surpreende o leitor, apresentando forma ou conteúdo imprevísivel? |
NÃO |
Não traz inovação. |
|
Métrica |
Está poesia dá indícios de preocupação com a métrica em sua forma? |
NÃO |
Não apresenta escansão. |
|
Impactante |
Ao final da leitura, você se sentiu chocado, surpreso ou indignado? |
NÃO |
Bem normal. |
|
25º Colocado em número de avaliações recebidas - 0 pontos |
|
Pontos obtidos por poesias avaliadas - 6 pontos |
|
Avaliado por Jcrlsc - Rio Grande RS - Pontuação: 2,5 |
|
Avaliado por Paivinha - Fortaleza CE - Pontuação: 7 |
|
Assunto |
Questão |
Resposta |
Justificativa |
|
Veemência |
A idéia central é tratada de maneira forte, aguda e segura? |
SIM |
Aguda. |
|
Sincronia |
A poesia é harmoniosa na totalidade de seu conjunto? |
SIM |
De um certo ponto. |
|
Desenvolvimento |
O desenrolar da poesia ocorre de forma homogênea durante todo o seu curso? |
NÃO |
Não há. |
|
Impactante |
Ao final da leitura, você se sentiu chocado, surpreso ou indignado? |
SIM |
Surpreso. |
|
Avaliado por Liliane B. Silva - Belém PA - Pontuação: 6 |
|
Assunto |
Questão |
Resposta |
Justificativa |
|
Gramática |
As palavras, pontuação, concordância verbal e pronominal estão corretas? |
SIM |
Não há problemas de gramática. |
|
Estrutura |
A idéia central foi identificada e norteou todo o texto? |
SIM |
É possível identificar a temática sem dificuldades. |
|
Clareza |
Foi fácil de entender o sentido do que está escrito na poesia? |
SIM |
A temática é bem direta e clara em cada verso. |
|
Coerência |
Há relação lógica entre as idéias, situações e acontecimentos? |
SIM |
Está contando uma história. |
|
Criatividade |
Foi possível identificar algum tipo de inovação na poesia? |
NÃO |
Não traz inovações. Apenas conta uma história. |
|
Empatia |
Você sentiu a poesia como se fôsse para você, ou feita por você? |
NÃO |
Não consegui me identificar com o texto. |
|
Reflexão |
A poesia te fez pensar sobre a existência ou algo filosofal? |
NÃO |
Senti-em lendo uma história de uma pessoa trabalhadora. |
|
Rima |
Você conseguiu encontrar algum padrão de rima nesta poesia? |
NÃO |
Tem algumas rimas, mas não chega a constituir um padrão. |
|
Sensibilidade |
Esta poesia conseguiu aflorar o seu lado emocional? |
NÃO |
Não chegou a ser emocionante ou profunda a esse ponto. |
|
Veemência |
A idéia central é tratada de maneira forte, aguda e segura? |
SIM |
Sim, é uma história bem chamativa e direta. |
|
Ritmo |
Esta poesia pode ser lida em voz alta de forma ritmada? |
NÃO |
O tamanho diferente dos versos prejudica todo o ritmo. |
|
Envolvente |
A poesia é contagiante a ponto de fazer querer ler até o final? |
SIM |
É realmente bem interessante. |
|
Sincronia |
A poesia é harmoniosa na totalidade de seu conjunto? |
NÃO |
Acho que por causa da falta de ritmo a harmonia fica prejudicada. A poesia não precisa ter rima, mas o ritmo é primordial. |
|
Completude |
Ao final da leitura, você ficou com a sensação de que a poesia estava completa? |
SIM |
Tem início, meio e fim. |
|
Semântica |
Os significados das palavras enquadram-se ao sentido pretendido pela poesia? |
SIM |
As palavras foram bem empregadas. |
|
Desenvolvimento |
O desenrolar da poesia ocorre de forma homogênea durante todo o seu curso? |
SIM |
Forma uma história com começo, meio e fim, sem maiores problemas. |
|
Vocabulário |
Há riqueza de palavras e seu uso é apropriado para o contexto? |
SIM |
As palavras foram corretamente escolhidas e utilizadas. |
|
Imprevisibilidade |
A poesia surpreende o leitor, apresentando forma ou conteúdo imprevísivel? |
SIM |
De certa forma, sim, porque normalmente em textos que tratam de pessoas trabalhadoras o final é sempre um lamento, dizendo que a vida é difícil, etc. Nesse não: a mulher luta e trabalha muito, cuida dos filhos, mas no final sai para dançar. Ótimo! |
|
Métrica |
Está poesia dá indícios de preocupação com a métrica em sua forma? |
NÃO |
Não foi feita escansão. |
|
Impactante |
Ao final da leitura, você se sentiu chocado, surpreso ou indignado? |
SIM |
Fiquei surpresa com o final da Maria. |
|
22º Colocado em número de avaliações recebidas - 0 pontos |
|
Pontos obtidos por poesias avaliadas - 0 pontos |
|
Avaliado por Jcrlsc - Rio Grande RS - Pontuação: 6,5 |
|
Avaliado por Paivinha - Fortaleza CE - Pontuação: 5,5 |
|
Assunto |
Questão |
Resposta |
Justificativa |
|
Coerência |
Há relação lógica entre as idéias, situações e acontecimentos? |
SIM |
Prejudicado pelo tamanho. |
|
Rima |
Você conseguiu encontrar algum padrão de rima nesta poesia? |
SIM |
Pouco. |
|
Veemência |
A idéia central é tratada de maneira forte, aguda e segura? |
SIM |
Aguda. |
|
Sincronia |
A poesia é harmoniosa na totalidade de seu conjunto? |
NÃO |
Não achei. |
|
Impactante |
Ao final da leitura, você se sentiu chocado, surpreso ou indignado? |
SIM |
Surpreso. |
|
Avaliado por Liliane B. Silva - Belém PA - Pontuação: 3,5 |
|
Assunto |
Questão |
Resposta |
Justificativa |
|
Gramática |
As palavras, pontuação, concordância verbal e pronominal estão corretas? |
SIM |
Não apresenta problemas de gramática. |
|
Estrutura |
A idéia central foi identificada e norteou todo o texto? |
SIM |
O personagem sente saudades de Lisboa. |
|
Clareza |
Foi fácil de entender o sentido do que está escrito na poesia? |
SIM |
O poema é bem claro e direto. Nem metáforas possui. |
|
Coerência |
Há relação lógica entre as idéias, situações e acontecimentos? |
SIM |
Até porque o poema é pequenino e assim fica mais difícil efetuar uma possível fuga ao tema. |
|
Criatividade |
Foi possível identificar algum tipo de inovação na poesia? |
NÃO |
É bem comum na verdade. |
|
Empatia |
Você sentiu a poesia como se fôsse para você, ou feita por você? |
NÃO |
Não conseguiu me contagiar, nem que eu me identificasse com ela. |
|
Reflexão |
A poesia te fez pensar sobre a existência ou algo filosofal? |
NÃO |
Não foi profunda a esse ponto. |
|
Rima |
Você conseguiu encontrar algum padrão de rima nesta poesia? |
SIM |
Tem algumas rimas (pobres). Acho que faz um padrão. |
|
Sensibilidade |
Esta poesia conseguiu aflorar o seu lado emocional? |
NÃO |
Muito curtinha e pouco profunda. |
|
Veemência |
A idéia central é tratada de maneira forte, aguda e segura? |
NÃO |
Saudade é um tema amplo e o autor poderia ter se aprofundado mais, falado de vários contextos da saudade de Lisboa, até aplicando licença poética de Fernando Pessoa. |
|
Ritmo |
Esta poesia pode ser lida em voz alta de forma ritmada? |
NÃO |
Os versos têm tamanhos muito diferentes e isso prejudica o ritmo. |
|
Envolvente |
A poesia é contagiante a ponto de fazer querer ler até o final? |
NÃO |
Achei bem sem graça... |
|
Sincronia |
A poesia é harmoniosa na totalidade de seu conjunto? |
NÃO |
A falta de ritmo prejudica um pouco. |
|
Completude |
Ao final da leitura, você ficou com a sensação de que a poesia estava completa? |
NÃO |
Faltou apronfundar mais o tema. |
|
Semântica |
Os significados das palavras enquadram-se ao sentido pretendido pela poesia? |
SIM |
As palavras foram empregadas corretamente. |
|
Desenvolvimento |
O desenrolar da poesia ocorre de forma homogênea durante todo o seu curso? |
SIM |
Não apresenta fugas ao tema. |
|
Vocabulário |
Há riqueza de palavras e seu uso é apropriado para o contexto? |
NÃO |
Poderia ser mais rica e mais ampla com certeza. |
|
Imprevisibilidade |
A poesia surpreende o leitor, apresentando forma ou conteúdo imprevísivel? |
NÃO |
Apenas mais uma poesia sobre saudade da \"terrinha\". |
|
Métrica |
Está poesia dá indícios de preocupação com a métrica em sua forma? |
NÃO |
Os versos têm tamanhos muito diferentes; não tem métrica. |
|
Impactante |
Ao final da leitura, você se sentiu chocado, surpreso ou indignado? |
NÃO |
Normal. |
|
Avaliado por Osvaldo Luis - São José do Rio Pardo SP - Pontuação: 7,5 |
|
Assunto |
Questão |
Resposta |
Justificativa |
|
Reflexão |
A poesia te fez pensar sobre a existência ou algo filosofal? |
SIM |
Foi uma forma de homenagiar o grande poeta "Fernando Pessoa". |
|
Posição atual: 15º Colocado em número de avaliações recebidas - 0 pontos |
|
Pontos obtidos por poesias avaliadas (0 = ainda não foi avaliada) - 5 pontos |
|
Avaliado por Aline - Curitiba PR - Pontuação: 8 |
|
Assunto |
Questão |
Resposta |
Justificativa |
|
Gramática |
As palavras, pontuação, concordância verbal e pronominal estão corretas? |
NÃO |
A poesia não segue uma norma rígida gramatical. |
|
Clareza |
Foi fácil de entender o sentido do que está escrito na poesia? |
SIM |
É um poema narrativo de fácil compreensão. |
|
Criatividade |
Foi possível identificar algum tipo de inovação na poesia? |
SIM |
Foi utilizada figuras de linguagem e um tom de sensualidade. |
|
Empatia |
Você sentiu a poesia como se fôsse para você, ou feita por você? |
SIM |
A poesia tem um toque de magia e romantismo. |
|
Envolvente |
A poesia é contagiante a ponto de fazer querer ler até o final? |
SIM |
Do início ao fim. |
|
Semântica |
Os significados das palavras enquadram-se ao sentido pretendido pela poesia? |
SIM |
Embora tenha usado de algumas ambiguidades ficou claro o sentido da poesia. |
|
Impactante |
Ao final da leitura, você se sentiu chocado, surpreso ou indignado? |
NÃO |
Fascinada. |
|
Avaliado por Jcrlsc - Rio Grande RS - Pontuação: 3,5 |
|
Avaliado por Paivinha - Fortaleza CE - Pontuação: 7,5 |
|
Assunto |
Questão |
Resposta |
Justificativa |
|
Rima |
Você conseguiu encontrar algum padrão de rima nesta poesia? |
SIM |
Rimas desordenadas. |
|
Veemência |
A idéia central é tratada de maneira forte, aguda e segura? |
SIM |
Aguda. |
|
Envolvente |
A poesia é contagiante a ponto de fazer querer ler até o final? |
NÃO |
Normal. |
|
Sincronia |
A poesia é harmoniosa na totalidade de seu conjunto? |
SIM |
Sim, mas o conteúdo deveria ter sido mais explorado. |
|
Desenvolvimento |
O desenrolar da poesia ocorre de forma homogênea durante todo o seu curso? |
SIM |
Um pouco. |
|
Vocabulário |
Há riqueza de palavras e seu uso é apropriado para o contexto? |
SIM |
Mais ou menos. |
|
Impactante |
Ao final da leitura, você se sentiu chocado, surpreso ou indignado? |
SIM |
Surpreso. |
|
Avaliado por Mara Rosa - Belo Horizonte MG - Pontuação: 7 |
|
Assunto |
Questão |
Resposta |
Justificativa |
|
Gramática |
As palavras, pontuação, concordância verbal e pronominal estão corretas? |
NÃO |
Sangue é masculino. |
|
Estrutura |
A idéia central foi identificada e norteou todo o texto? |
SIM |
O vestido de baile como sendo uma metáfora da puresa. |
|
Empatia |
Você sentiu a poesia como se fôsse para você, ou feita por você? |
NÃO |
Um pouco melodramático. |
|
Reflexão |
A poesia te fez pensar sobre a existência ou algo filosofal? |
SIM |
O bem e o mal e a cupidez. |
|
Rima |
Você conseguiu encontrar algum padrão de rima nesta poesia? |
SIM |
Algumas vezes a rima está bem; outras não. |
|
Sincronia |
A poesia é harmoniosa na totalidade de seu conjunto? |
NÃO |
Em certas passagens ela deixa \"cair o pé\". |
|
Desenvolvimento |
O desenrolar da poesia ocorre de forma homogênea durante todo o seu curso? |
SIM |
Apesar de que a forma homogênea não é nem de longe original. |
|
Vocabulário |
Há riqueza de palavras e seu uso é apropriado para o contexto? |
SIM |
Vestido \"tomara que caia\". |
|
Avaliado por Liliane B. Silva - Belém PA - Pontuação: 4,5 |
|
Assunto |
Questão |
Resposta |
Justificativa |
|
Gramática |
As palavras, pontuação, concordância verbal e pronominal estão corretas? |
NÃO |
Há alguns problemas de pontuação, em que a autora pôs ponto de exclamação em vez de vírgulas. |
|
Estrutura |
A idéia central foi identificada e norteou todo o texto? |
SIM |
Uma mocinha que vai ao seu baile e recebe orientações da mãe para não cair na lábia de nenhum rapaz com segundas intenções. |
|
Clareza |
Foi fácil de entender o sentido do que está escrito na poesia? |
SIM |
É bem direta, não apresenta dificuldades de entendimento. |
|
Coerência |
Há relação lógica entre as idéias, situações e acontecimentos? |
SIM |
É uma história com começo, meio e fim. |
|
Criatividade |
Foi possível identificar algum tipo de inovação na poesia? |
NÃO |
É bem simples e normal. |
|
Empatia |
Você sentiu a poesia como se fôsse para você, ou feita por você? |
NÃO |
Não me identifiquei. |
|
Reflexão |
A poesia te fez pensar sobre a existência ou algo filosofal? |
SIM |
Não chega a ser profunda a esse ponto. |
|
Rima |
Você conseguiu encontrar algum padrão de rima nesta poesia? |
NÃO |
Não tem padrão de rima. |
|
Sensibilidade |
Esta poesia conseguiu aflorar o seu lado emocional? |
NÃO |
Não é emocionante. Senti-me lendo um livro de adolescente, apenas. |
|
Veemência |
A idéia central é tratada de maneira forte, aguda e segura? |
SIM |
É bem incisivo e enfático no tema. |
|
Ritmo |
Esta poesia pode ser lida em voz alta de forma ritmada? |
NÃO |
O que é uma pena, porque o tema é legal. Se a autora tivesse contado direitinho as sílabas tinha ficado mais interessante. Do jeito como foi feito ficou cada verso de um tamanho, prejudicando todo o ritmo. |
|
Envolvente |
A poesia é contagiante a ponto de fazer querer ler até o final? |
SIM |
É interessante. |
|
Sincronia |
A poesia é harmoniosa na totalidade de seu conjunto? |
NÃO |
Acho que a falta de ritmo prejudica um pouco. |
|
Completude |
Ao final da leitura, você ficou com a sensação de que a poesia estava completa? |
SIM |
Ficou uma historinha bem contada. |
|
Semântica |
Os significados das palavras enquadram-se ao sentido pretendido pela poesia? |
SIM |
As palavras foram bem empregadas. |
|
Desenvolvimento |
O desenrolar da poesia ocorre de forma homogênea durante todo o seu curso? |
SIM |
Não há fuga ao tema. |
|
Vocabulário |
Há riqueza de palavras e seu uso é apropriado para o contexto? |
SIM |
Palavras bem escolhidas e empregadas. |
|
Imprevisibilidade |
A poesia surpreende o leitor, apresentando forma ou conteúdo imprevísivel? |
NÃO |
Normal. |
|
Métrica |
Está poesia dá indícios de preocupação com a métrica em sua forma? |
SIM |
Os versos têm tamanhos diferentes, o que prejudicou até o ritmo. Não tem métrica. |
|
Impactante |
Ao final da leitura, você se sentiu chocado, surpreso ou indignado? |
NÃO |
Normal. |
|
17º Colocado em número de avaliações recebidas - 0 pontos |
|
Pontos obtidos por poesias avaliadas - 0 pontos |
|
Avaliado por Jcrlsc - Rio Grande RS - Pontuação: 7 |
|
Avaliado por Paivinha - Fortaleza CE - Pontuação: 7,5 |
|
Assunto |
Questão |
Resposta |
Justificativa |
|
Veemência |
A idéia central é tratada de maneira forte, aguda e segura? |
SIM |
Aguda. |
|
Imprevisibilidade |
A poesia surpreende o leitor, apresentando forma ou conteúdo imprevísivel? |
SIM |
Mais ou menos. |
|
Impactante |
Ao final da leitura, você se sentiu chocado, surpreso ou indignado? |
SIM |
Surpreso. |
|
Avaliado por Liliane B. Silva - Belém PA - Pontuação: 5 |
|
29º Colocado em número de avaliações recebidas - 0 pontos |
|
Pontos obtidos por poesias avaliadas - 0 pontos |
|
Avaliado por Jcrlsc - Rio Grande RS - Pontuação: 6 |
|
Avaliado por Paivinha - Fortaleza CE - Pontuação: 5 |
|
Assunto |
Questão |
Resposta |
Justificativa |
|
Veemência |
A idéia central é tratada de maneira forte, aguda e segura? |
SIM |
Aguda. |
|
Desenvolvimento |
O desenrolar da poesia ocorre de forma homogênea durante todo o seu curso? |
SIM |
Mais ou menos. |
|
Impactante |
Ao final da leitura, você se sentiu chocado, surpreso ou indignado? |
SIM |
Surpreso. |
|
Avaliado por Liliane B. Silva - Belém PA - Pontuação: 7,5 |
|
21º Colocado em número de avaliações recebidas - 0 pontos |
|
Pontos obtidos por poesias avaliadas - 2 pontos |
|
Avaliado por Lorena Silva - Cel. Fabriciano MG - Pontuação: 10 |
|
Assunto |
Questão |
Resposta |
Justificativa |
|
Gramática |
As palavras, pontuação, concordância verbal e pronominal estão corretas? |
SIM |
O poema esta dentro da norma culta da lingua portuguesa. |
|
Coerência |
Há relação lógica entre as idéias, situações e acontecimentos? |
SIM |
O autor manteve uma lógica durante todo o poema, facilitando o entendimento do leitor. |
|
Avaliado por Jcrlsc - Rio Grande RS - Pontuação: 1,5 |
|
Avaliado por Paivinha - Fortaleza CE - Pontuação: 7 |
|
Assunto |
Questão |
Resposta |
Justificativa |
|
Veemência |
A idéia central é tratada de maneira forte, aguda e segura? |
SIM |
Aguda. |
|
Sincronia |
A poesia é harmoniosa na totalidade de seu conjunto? |
SIM |
Mais ou menos. |
|
Impactante |
Ao final da leitura, você se sentiu chocado, surpreso ou indignado? |
SIM |
Surpreso. |
|
Avaliado por Liliane B. Silva - Belém PA - Pontuação: 4 |
|
Assunto |
Questão |
Resposta |
Justificativa |
|
Gramática |
As palavras, pontuação, concordância verbal e pronominal estão corretas? |
NÃO |
Haja seria aja, do verbo agir; haja é do verbo haver. O resto está correto. |
|
Rima |
Você conseguiu encontrar algum padrão de rima nesta poesia? |
SIM |
Muitas rimas pobres e com eco. |
|
Veemência |
A idéia central é tratada de maneira forte, aguda e segura? |
SIM |
Aguda. |
|
20º Colocado em número de avaliações recebidas - 0 pontos |
|
Pontos obtidos por poesias avaliadas - 0 pontos |
|
Avaliado por Jcrlsc - Rio Grande RS - Pontuação: 2,5 |
|
Avaliado por Paivinha - Fortaleza CE - Pontuação: 6 |
|
Assunto |
Questão |
Resposta |
Justificativa |
|
Veemência |
A idéia central é tratada de maneira forte, aguda e segura? |
SIM |
Aguda. |
|
Impactante |
Ao final da leitura, você se sentiu chocado, surpreso ou indignado? |
SIM |
Surpreso. |
|
Avaliado por Liliane B. Silva - Belém PA - Pontuação: 4,5 |
|
19º Colocado em número de avaliações recebidas - 0 pontos |
|
Pontos obtidos por poesias avaliadas - 0 pontos |
|
Avaliado por Jcrlsc - Rio Grande RS - Pontuação: 3 |
|
Avaliado por Paivinha - Fortaleza CE - Pontuação: 5,5 |
|
Assunto |
Questão |
Resposta |
Justificativa |
|
Coerência |
Há relação lógica entre as idéias, situações e acontecimentos? |
SIM |
Não muito. |
|
Veemência |
A idéia central é tratada de maneira forte, aguda e segura? |
SIM |
Aguda. |
|
Impactante |
Ao final da leitura, você se sentiu chocado, surpreso ou indignado? |
SIM |
Surpreso. |
|
Avaliado por Liliane B. Silva - Belém PA - Pontuação: 2 |
|
Assunto |
Questão |
Resposta |
Justificativa |
|
Gramática |
As palavras, pontuação, concordância verbal e pronominal estão corretas? |
NÃO |
Faltam acentos em várias palavras, como política. |
|
Sincronia |
A poesia é harmoniosa na totalidade de seu conjunto? |
NÃO |
O ritmo é muito ruim porque os versos são muito grandes e diferentes um do outro no tamanho. |
|
31º Colocado em número de avaliações recebidas - 0 pontos |
|
Pontos obtidos por poesias avaliadas - 4 pontos |
|
Avaliado por Jcrlsc - Rio Grande RS - Pontuação: 4,5 |
|
Avaliado por Paivinha - Fortaleza CE - Pontuação: 5,5 |
|
Assunto |
Questão |
Resposta |
Justificativa |
|
Criatividade |
Foi possível identificar algum tipo de inovação na poesia? |
NÃO |
Ele coloca a palavra eu do começo ao final da poesia. |
|
Veemência |
A idéia central é tratada de maneira forte, aguda e segura? |
SIM |
Aguda. |
|
Impactante |
Ao final da leitura, você se sentiu chocado, surpreso ou indignado? |
SIM |
Surpreso. |
|
Avaliado por Liliane B. Silva - Belém PA - Pontuação: 4,5 |
|
23º Colocado em número de avaliações recebidas - 0 pontos |
|
Pontos obtidos por poesias avaliadas - 0 pontos |
|
Avaliado por Paivinha - Fortaleza CE - Pontuação: 6 |
|
Assunto |
Questão |
Resposta |
Justificativa |
|
Veemência |
A idéia central é tratada de maneira forte, aguda e segura? |
SIM |
Aguda. |
|
Impactante |
Ao final da leitura, você se sentiu chocado, surpreso ou indignado? |
SIM |
Surpreso. |
|
Avaliado por Jcrlsc - Rio Grande RS - Pontuação: 3,5 |
|
Avaliado por Liliane B. Silva - Belém PA - Pontuação: 4 |
|
Assunto |
Questão |
Resposta |
Justificativa |
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Gramática |
As palavras, pontuação, concordância verbal e pronominal estão corretas? |
NÃO |
Para começar o título está errado. O certo é \"À procura de alguém\" (com crase)... |
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Ritmo |
Esta poesia pode ser lida em voz alta de forma ritmada? |
NÃO |
Os versos são imensos e de tamanhos diferentes e isso prejudica muito o ritmo. |
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Avaliado por Augusto - Poços de Caldas MG - Pontuação: 0,5 |